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有的学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。刚才我们分析了杭州高二数学一对一辅导学习方法,接着,我们再来分享一下杭州高三数学一对一辅导学习方法。
杭州高三数学一对一辅导建议1:
坚持体育锻炼
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。
杭州高三数学一对一辅导建议2:
关于“上课”高考是个人行为,也是集体行为,复习中最重要的环节就是“听讲”,这就要求学生上课时紧跟老师,仔细听讲,积极思考,倾听别人的想法,提出自己的见解,在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。如果高三任课教师发生变化,大家应该尽快适应。而不应该因为不适应这个老师的教学方法,就不喜欢这个老师,进而就不喜欢这门课程,这样受损失的只有学生自己。
杭州高三数学一对一辅导建议3:
关于“作业”作业应该是检验听讲和复习效果的手段,不应看成一个负担,作业要认真对待,把每一次作业看成一次考试,不能敷衍了事,不会做的题目可以与同学研讨,但不要直接抄写,每次作业都是一次练习的机会,不要错过。
杭州高三数学一对一辅导建议4:
提高课堂听课效率,制定自己的学习计划
提高课堂的听课效率,把握课堂内容重点,及时整理,做好笔记。同时,学生应该根据自身的学习情况,针对自身的薄弱之处,制定适合自己的学习计划。
数学是一个相对来说比较系统的科目,前后联系比较紧密,需要比较完整的时间,尽量使自己的思维保持连贯的状态。
杭州高三数学一对一辅导建议5:
重视基础和通性通法
在老师讲新课之前,学生要进行预习,通读相应教材,带着问题听课。要掌握教材中所有的例题、习题,那是几十年沉淀下来的精华,蕴含着通性通法,也是我们用数学语言表述问题的模板,高考重点考查进一步学习的必备知识,重视基础性。追求偏、难、怪题和特殊解题技巧,已不符合当前的高考要求。
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