杭州六年级数学一对一补习

六年级是小学阶段的关键时期，数学作为一门重要的学科，在这个阶段起着承上启下的作用。掌握有效的学习方法对于学好数学至关重要。

杭州六年级数学一对一补习分享：一、重视课堂听讲

课堂是获取知识的主要渠道。在杭州的六年级数学课堂上，老师会按照教学大纲系统地讲解知识点。上课时要全神贯注，跟紧老师的思路。例如在学习分数乘除法时，老师会从概念入手，详细讲解运算法则以及与整数运算的区别和联系。这时候就需要认真倾听每一个步骤的推导过程，积极思考其中的原理。同时，要做好笔记，记录下重点内容、易错点以及老师补充的例题。比如在讲解应用题中关于工程问题的解法时，老师可能会给出一些特殊的解题技巧，把这些都记录下来，课后复习的时候就更有针对性。

杭州六年级数学一对一补习分享：二、多做练习巩固

数学是一门需要不断练习的学科。“题海战术”虽然不可取，但适量的练习是必不可少的。在杭州，有许多优质的数学练习资料可供选择。一方面，要完成老师布置的作业，这是对当天所学知识的基本巩固。另一方面，可以做一些拓展性的练习。例如，当学习到圆柱和圆锥的知识后，除了课本上的习题，还可以找一些关于组合体表面积和体积计算的综合题目来练习。通过做不同类型的题目，能够加深对知识点的理解，提高解题能力。而且在做练习的过程中，要注意总结解题方法。如果遇到不会做的题目，不要急于看答案，先尝试自己思考，运用已学的知识去分析问题，实在无法解决再向老师或者同学请教。

杭州六年级数学一对一补习分享：三、善于归纳总结

六年级的数学知识点相对较多，如比例、百分数等。要学会将这些知识点进行归纳总结，形成自己的知识体系。可以把每个单元的知识点整理成思维导图，以图形的方式展现各个知识点之间的联系。例如在整理统计与概率这部分知识时，可以将数据的收集、整理、描述（条形统计图、折线统计图、扇形统计图）以及平均数、众数、中位数等概念用思维导图清晰地表示出来。同时，也要总结解题规律。像行程问题中的相遇问题和追及问题，它们有着不同的公式和解题思路，通过对大量题目进行分析总结，就能更好地掌握这类题目的解法。

杭州六年级数学一对一补习分享：四、注重实际应用

数学来源于生活又服务于生活。在杭州的生活中，有很多地方都可以运用到数学知识。例如在购物时计算折扣后的价格，这涉及到百分数的应用；测量房间的面积来计算装修材料的用量，这就与几何图形的面积计算有关。积极参与这些实际活动，可以让学生更深刻地理解数学知识的意义，提高学习的兴趣。并且在解决实际问题的过程中，还能培养学生的逻辑思维能力和创新意识。

总之，杭州六年级的数学学习需要学生从多个方面入手，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，为初中数学的学习打下坚实的基础。